Набережночелнинский медицинский колледж

  • Увеличить размер шрифта
  • Размер шрифта по умолчанию
  • Уменьшить размер шрифта

Педагогический марафон

13 января в колледже состоялся интерактивный практико-ориентированный семинар «Повышение учебной мотивации студентов колледжа через использование активных форм обучения», который был организован для преподавателей коллежа согласно плану методической деятельности, на период с 09.01-13.01.2017 по программе «Педагогический марафон».

На семинаре были рассмотрены вопросы, что такое мотивация, какие виды учебных мотивов существуют, была составлена схема учебной мотивации. Преподаватели в совместной работе, путем бурных обсуждений, попробовали определить какие педагогические методы и приемы способствуют повышению учебной мотивации у обучающихся, активизируют их познавательную активность, побуждая к учебной деятельности, являясь залогом успешности, конкурентоспособности будущего выпускника.

"Все, что вы знаете, есть результат опыта, накопленного за годы работы. Но прошлые решения и годятся только для прошлых задач. Если хотите творческого прорыва - позабудьте на время о своем богатом опыте!" Пауло Коэльо.

В рамках семинара все преподаватели поделились своим опытом работы о том, как сделать учебное занятие интереснее, как заинтересовать студента своим предметом, вовлечь его в учебный процесс.

Порой нам кажется, что обмен знаниями — это второстепенный вопрос, который можно отложить “на потом”. Как правило, осознание его важности приходит только тогда, когда информация теряется в процессе работы или внезапно всплывают какие-то проблемы, которые ведут к снижению эффективности работы в целом. Майкл Армстронг дал такие определения: “Обмен опытом— это то, как передать знания от тех, кто их имеет, к тем, кто в них нуждается, чтобы улучшить организационную эффективность. Цель обмена знаниями — это накопить коллективный опыт и распределить его там, «где он может дать наибольшую отдачу». (M. Armstrong “Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice”, London: Kogan Page, 2011).

Все методы и приемы, которые были озвучены на семинаре можно с успехом использовать на учебных занятиях. Они будут не только способствовать развитию мотивации, повышению интереса к учебе, но и позволят развивать коммуникативные умения, мыслительные операции, снижать негативные проявления и эмоции.

IMG-20170113-WA0012

IMG-20170113-WA0009

IMG-20170113-WA0010

IMG-20170113-WA0014

IMG-20170113-WA0015



 

Регистрация



Расписание

ВикиМедика №44 2018

wiki_34_mini

Новости

Конкурс по истории Татарстана
24.05.2018 | Шагвалиева Л.Ф.

22 мая 2018 г. в стенах нашего колледжа 9112 группа...
Подробнее
Экоактивы
21.05.2018 | Абдулхакова Э.А.

18 мая в 18.00 в Парке Победы подводили итоги городского...
Подробнее
Акция «Стоп ВИЧ/СПИД»
20.05.2018 | Шагабутдинова О.С.

С 14 мая по 20 мая в соответсвии с планом...
Подробнее

Объявления

Предупреждение значит вооружение
27.04.2018 | Кудряшова И.С.
Экспертиза работ по конкурсу календарей "Предупреждение значит вооружение" продлевается до...
Подробнее
Всероссийский химический диктант
26.04.2018 | Нурмухаметова М.С.
12 мая 2018 года в 14:00 по московскому времени пройдет Всероссийский химический...
Подробнее