ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
состоится 12 ЯНВАРЯ (пятница) в 11.00 в актовом зале колледжа
Повестка дня:
- Анализ результатов промежуточной аттестации по итогам I полугодия 2017-2018 учебного года.
- Зав. отделением №2 Гатиатулина Э.Р. Зав.отделением №1 Ахметганеева Ю.Е
- О выполнении учебных планов и программ за первое полугодие 2017-2018 учебного года. Зам. директора по УР Кутузова Р.А.
- Итоги ГИА по специальности 33.02.03 Фармация (второе СПО). Зам. председателя аттестационной комиссии Вахитова С.Г.
- Результаты мониторинга качества обучения по результатам срезов знаний по итогам I полугодия. Председатели ЦМК ПМ 1 Мулахметова В.Р. и ПМ 2 Шамина Н.А. ответственные преподаватели
- Анализ анкетирования руководителей ЛПУ. Зав. практикой Галеева Л.И.
- Об итогах внутреннего аудита. Руководитель службы качества, зам. директора по УР Кутузова Р.А.
09.01.2018
Методист: Нурмухаметова М.С.
План мероприятия «Педагогический марафон» на период с 9 по 13 января 2018г.
Нурмухаметова М.С.
27.12.2017г
Уважаемые штатные сотрудники!
11.10.2017 г. проводится очередной медосмотр.
Просим подойти к 8.00 часам по адресу: пр.Набережночелнинский д.31 (доклиника) 6 этаж.
При себе иметь баночки с анализами кала и мочи.
Зам.по АХЧ Гараева М.Ш.
10.10.2017
Информационное письмо Исполнительный комитет г.Наб.Челны
С целью информирования молодых специалистов Исполнительного комитета и муниципальных учреждений о возможностях и особенностях предоставления ипотечного жилья молодым людям, 10 октября в 15.30 в зале 400 Исполнительного комитета состоится информационная встреча. Организаторами выступают: Совет молодых специалистов Исполнительного комитета и МАУ «Молодежный центр «Заман». В рамках встречи пройдет презентация Закона Республики Татарстан «О государственной поддержке молодых семей в улучшении жилищных условий» по предоставлению льгот на покупку жилья и квартиры молодым семьям. Приглашаем на данную встречу молодых специалистов учреждения.
Справки по телефону: 8 (8552) 30-56-68, 8904-767-79-08 Мамакова Диана Робертовна
21.09.2017
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
